El estudio de las relaciones internacionales en España.
Relaciones Internacionales › Nbr. 2003, May 2003
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El estudio de las relaciones internacionales en España.
Resumen
El estudio de Relaciones Internacionales como disciplina científica en España se inicia en los años cincuenta del siglo pasado, varias décadas después de su surgimiento y desarrollo en Inglaterra y Estados Unidos. Al igual que en todos los países, en España hubo resistencias para aceptar la disciplina de Relaciones Internacionales como una más de las Ciencias Sociales, ya fuera por supuestas debilidades teórico-metodológicas, o por la presencia de disciplinas de gran arraigo en la estructura académico-administrativa de las universidades, como Derecho, Sociología o Ciencia Política, cuyas áreas departamentales se han opuesto sistemáticamente a aceptar a la nueva disciplina como una carrera universitaria a nivel de licenciatura y sólo se le ha aceptado en los estudios de posgrado. No obstante estas resistencias, la enseñanza de la disciplina en España ha pasado por tres etapas: la de iniciación (1957-1971), donde destaca la figura de Antonio Truyol y Serra; la de consolidación (1971-1983); y la de expansión (1983 a la fecha). A pesar de los importantes avances del estudio y enseñanza de Relaciones Internacionales en España, se mantienen las resistencias para la creación de la licenciatura, fundamentalmente por parte de las escuelas de Derecho Internacional Público. Abstract The study of International Relations asa scientific discipline besan in Spain in the fifties last century, many decades after its beginnings and development in England and in the United States. In Spain, like in other countries, resistance emerged towards admitting International Relations asa discipline in Social Sciences, in part because of its supposed methodological weakness, and also because of the presence of other disciplines with a very strong settled academic and administrative structure, such as Law, Sociology and Political Science, whose departments have opposed systematically in the acceptance of the new discipline asa major in the university carrier, and has only been accepted asa subject for posgraduate. Nevertheless, the teaching of this discipline in Spain has passed through three phases: initiation (1957-1971), where Antonio Truyol y Serra led as a figure; consolidation (1972-1983); a...See the full content of this document
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