Algunas observaciones sobre la educacion poetico-musical en la Exposicion de la 'Republica' de Platon de Averroes.
Dianoia › Vol. 49 Nbr. 52, May 2004
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Algunas observaciones sobre la educacion poetico-musical en la Exposicion de la 'Republica' de Platon de Averroes.
Resumen: El propósito de este trabajo es comentar los pasajes en donde Averroes estudia el papel de la educación poético-musical en la Exposición parafrasística de la "República" de Platón. El conocimiento del corpus aristotélico y el legado de algunos de sus predecesores árabes le permiten a Averroes hacer algunas consideraciones sobre los tipos de discurso y, en particular, sobre el discurso poético. Como se sabe, el papel de los poetas en la polis es un asunto al que Platón presta atención en varios fragmentos de su República. Las observaciones de Averroes se apartan sutilmente de la filosofía platónica e intentan mostrar la importancia de la ciencia política en el contexto islámico.
Palabras clave: filosofía árabe, política, lógica ********** La mayor parte de los filósofos árabes mostraron vasto interés en la política; también estudiaron a fondo los tratados lógicos de Aristóteles. Alfarabi, Avicena y Averroes comentaron prácticamente todo el Órganon, la Física y la Metafísica. El interés en Platón no fue menor: Alfarabi comentó varias obras platónicas y redactó su Falsafat Aflatun (La filosofía de Platón); además, su al-Madinat al-fadila (La ciudad ideal) es una obra política marcadamente platónica. En esta tradición hay que agregar el trabajo que nos ocupa, la Exposición parafrasística de la "República" de Platón, escrito por Ibn Rushd, mejor conocido en la tradición latina como Averroes. Los árabes son persistentes en su intento por conciliar planteamientos de corte p...See the full content of this document
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